La préparation de la relève passe par la formation de la jeune génération. Cette formation passe par une éducation adaptée à cette jeune génération. Pour réussir le pari de transmettre les valeurs nécessaires par le biais de l’éducation, il faut qu’un système d’éducation soit mis en place. Il doit s’agir en effet d’un système d’éducation qui tient compte de beaucoup de facteurs afin de correspondre convenablement aux besoins de formation. Cet article vous renseigne sur les critères qu’un système d’éducation doit prendre en compte pour être le bon.
Les réalités économiques du pays
En effet, le premier critère qui doit être pris en compte par un système d’éducation est le niveau économique du pays dans lequel il va être mis en application. C’est-à-dire qu’on doit tenir compte du pouvoir économique d’un pays lors de l’élaboration d’un système d’éducation pour un pays. Ainsi, contrairement aux pays développés, dans les pays en voie de développement, l’objectif serait d’avoir un système d’éducation qui ne demande pas beaucoup de moyens de mise en application. Avec ces avantages économique, il doit pourtant être aussi efficace. C’est un système d’éducation qui devra donc reposer sur des politiques d’éducation durables, systémique et négociée. On ne peut donc pas se retrouver avec un système éducatif qui ne puisse pas être mis en œuvre par un pays en raison du budget trop important. Même si l’éducation est un facteur important pour le développement d’un pays, il ne faut pas perdre de vue la situation économique de la contrée où l’on désire l’appliquer.
La cible du système d’éducation
L’autre critère dont doit prendre en compte le système d’éducation est sa cible. Dans son élaboration, on doit penser à quelle cible s’adresse le système d’éducation. Cela ne servirait à rien de mettre sur pied un système d’éducation qui ne va profiter à personne. En raison de l’envergure du système d’éducation, on doit penser à le rendre accessible à un maximum de personnes. Ce qui implique un ciblage assez particulier. Le but étant d’éduquer un plus grand de nombre de personnes grâce à ce système. Un système éducatif doit être utilisé.
Des professionnels qui peuvent exercer avec autonomie et réflexivité
Pour être adapté à une contrée, un système d’éducation doit aussi tenir compte lors de son élaboration aux professionnels qui vont l’appliquer. Même la meilleure idée au monde peut paraître inutile si elle n’est pas bien appliquée en pratique. C’est pour cela que dans le système d’éducation, il faut penser à une main d’œuvre compétente et qui a beaucoup d’autres qualités. Dans ce sens-là, ce ne sont plus de simples enseignants qu’il faut, mais de véritables encadreurs. Il doit s’agir d’un professionnel autonome qui peut prendre les décisions lui-même encas de besoin. Il faut alors ce genre cette personne pour véhiculer l’éducation selon les principes du système éducatif. Par ailleurs, les professionnels chargés de l’éducation selon le système établi doivent faire preuve faire de réflexion. Cette dernière est importante, car sans elle, le système d’éducation ne peut être profitable à tous.
Les dimensions culturelles, sociales et sociologiques
Lors de son élaboration, les critères dont le système d’éducation doit prendre compte peuvent s’étendre aux dimensions culturelles, sociales ou sociologiques. Le système éducatif ne couvre en effet pas que le facteur alphabétisation. Il prône plutôt une éducation complète qui allie aussi les facteurs sociaux, culturels et encore sociologiques. L’évolution d’un peuple aussi doit être prise en compte par le système éducatif. Car, ce phénomène de sociologie entraîne l’acquisition de nouvelles cultures. Chaque pays, chaque contrée à des propres règles culturelles, sociales et sociologiques. C’est pour cela que le système éducatif doit prendre compte ces critères. La dimension culturelle est plus importante dans un système éducatif, car les normes et principes culturelles font aussi partie de l’éducation.
